在市实验中学“两学一做”学习教育动员会上的讲话
时间:2016-05-14 09:05:26    作者:徐海涛    点击次数:

    _DSC4320.JPG

       按照“两学一做”学习教育要求和市教育局党委的统一部署,512日上午学校党总支召开会议进行了专题研究和安排落实。今天,我们在这里召开全校教师大会,进一步深入学习领会中央、省委、市委及局党委有关会议精神,就开展好我校“两学一做”学习教育进行动员部署。下面,我着重讲三个方面的工作。

一、充分认识“两学一做” 学习教育的内涵和重大意义,切实增强思想自觉和行动自觉

党中央决定,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。开展“两学一做”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,推动全面从严治党向基层延伸、面向全体党员深化党内教育的重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署,对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。

各支部和全体党员要充分认识开展“两学一做”学习教育的重要性和必要性,增强责任感和使命感,切实把思想和行动统一到中央部署要求上来,将学习教育与全面贯彻党的教育方针结合起来,与落实立德树人根本任务、推动学校科学发展、实现学校各项具体工作目标结合起来,把全面从严治党要求落实到我们支部党建的各个方面,要认真围绕专题学习讨论,坚持个人自学和集体学习相结合,积极开展专题知识竞赛、学习交流、培训考试等形式多样的活动;要创新方式讲党课,召开党支部专题组织生活会,开展民主评议党员,我们广大党员要立足本职岗位积极为学校的发展争做贡献,党员干部要作表率,要让学习教育真正落到实处。

二、准确把握学习教育的总体部署和重点要求,确保学习教育扎实有效开展

根据市教育局党委部署,结合我校工作实际,我们制定了《龙八国际苹果下载开展“两学一做”学习教育实施方案》,刚才吴校长已进行了解读,明确了学习教育的总体要求、目标任务、方法措施、时间进度。下一步各党支部和全体党员就要遵循方案确定的时间表和任务目标,深入学习领会,全力抓好落实。

1.学党章党规,是“两学一做”的第一项内容,也是“全面从严治党”对共产党员提出的基础要求。“无规矩不成方圆”,党章党规是党内的规矩、是党内秩序的基础。学好党章党规,是中央对每一名党员提出的要求,是群众对每一名党员寄予的期望,也可以说是社会发展对每一名党员提出的挑战。党章党规是党的生命线,要坚持原原本本学习,惟有原原本本学才能把握党章党规的真谛。毛泽东同志曾经看了不下100遍《共产党宣言》,习总书记在不同场合也多次提出学习要“原原本本”。学党章党规不仅是学规矩,也要学习自己应承担的义务,总结自己“不该做什么”的同时还要总结“该做什么”,在行为上有“禁止”的同时还要有“主动”,把自己的一言一行放在一名共产党员应有的高度,在行动上慎独甚微、慎言慎行。

   2.学系列讲话,就是要学习习近平总书记系列重要讲话精神。要以《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》为基本教材,坚持读原著、学原文、悟原理,原汁原味学习。习近平总书记强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。学系列讲话,重在加强理论武装、统一思想行动,重在自觉强化看齐意识,经常、主动向党的理论和路线方针政策看齐,向党的发展理念和奋斗目标看齐。党员干部要读原著、学原文、悟原理,正本清源,要以上率下抓好学习,从讲政治的高度抓学习,让学习蔚然成风。作为党员干部,要在学深悟透、把握实质、真懂真用上下功夫,使之真正成为我们实际工作中的理论指南和行动遵循。

3.坚持以做为关键,我们广大党员要立足岗位发挥作用,在定标明责、干事创业上下功夫。“两学一做”的落脚点是做合格党员。怎样做是个问题,何为合格同样是问题。翻看共产党的历史,任何时期的合格共产党员都有一个共同的特征,他们不是被动地去遵守党章党规,他们始终是每个时代最敏锐的人,最有责任感的人,最积极主动的人。因此“两学一做”的目的应该不是让我们照本宣科,按部就班,学应该学责任和精神,做应该做出共产党员的本色和威望。

中央《方案》将新形势下合格党员的具体标准概况为“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。”“四有四讲”的标准,是对每名党员起码的、基本的目标要求,看起来简单实则很难,看似最浅显却抓住了共产党员的本质要求和时代使命,重申了党员要合格这一不可逾越的红线,不努力不付出不坚守是很难达标的。我们必须把“四有四讲”当做一把尺子来衡量自己、检视自己,真正落实到日常的学习、工作、生活和为人处事之中。共产党员的称号不仅仅是身份,他是融入生命和血液的荣耀,也是“先天下之忧而忧”的担当,当你选择加入中国共产党时就应该做好心理准备。希望学校广大干部党员要修身立德、率先垂范,强化政治意识、大局意识、奉献精神,在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,认真负责地对待每一项工作,一丝不苟的履行每一项职责,讲奉献,比贡献,讲道德、有品行,积极为党工作,主动履职尽责;广大教师党员要重点围绕提升职业道德修养和业务素养,勤于学习、善于学习,关心爱护学生,构建和谐师生关系,真正做到“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”。共产党员也是人,但不应该是普通人,合格的党员就是应该在工作中成为标杆,在生活中成为榜样,合格的党员就是要能引领社会的新风尚,成为时代的正能量。

4.坚持以改为重点,把解决问题贯穿学习教育全过程,在边学边改、即知即改上下功夫。强化问题意识、坚持问题导向,是十八大以来全面从严治党的一个鲜明特点、一条成功经验。带着问题去学党章党规、系列讲话,就能不断解开思想扣子、纠正认识偏差;针对问题边学边改、即知即改,解决一个个具体问题、做好一件件具体事情,就能不断实现自我完善、自我提高。尤其要结合《学习教育实施方案》,对照前期“群众路线教育实践活动”和“三严三实”专题教育查摆出的问题清单,每名党员都要结合实际,再次查找自身存在的问题和不足,对整改效果不好的及时“回炉补火”,实事求是地给自己“打分”,列出问题台账和整改清单,深刻剖析根源,制定整改措施,持续向问题“叫板发力”,将严和实的标准要求立起来、挺起来、强起来。

三、努力实现学习教育与党的建设基础性工作和教育教学中心工作的有机融合

“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,不是一次阶段性活动,其重要遵循就是要突出经常性教育的特点,以学习教育推动党的组织生活、党员和党员领导干部教育管理、基层党组织建设等制度的落实,把全面从严治党要求落实到每名党员。全体党员干部要切实增强政治责任感,坚持从严要求、从实做起、统筹推进,确保抓出成效。下面,就扎实开展好“两学一做”学习教育,我再提几点具体要求:

1.思想重视,彻底破除误区破解困局。一是破除认识上的偏颇。认为“两学一做”学习教育是一项活动,走走过场而已,没有真正认识到学习教育的重要性和紧迫性,没有把学习教育的要求融入到工作中,提升为自觉性。二是破除情绪上的抵触。认为学习教育一个接着一个,会干扰正常的工作,用工作的正当性否定学习教育的重要性,割裂开来看问题,对立起来抓学习,结果是工作有情绪,学习没着落,一样都没干好。三是破解形式上的困局。不结合工作实际,不思考学习教育与工作之间相辅相成的关系,形式简单化、老套路、老办法,让学习教育失去了活力。

2.上下联动,做好学习教育的组织部署。这次学习教育是一项需要全校上下密切配合、各支部、各处室、各年级协同推进的工作。党办作为牵头科室,要主动加强与相关科室的沟通协调,深入研究谋划,加强工作指导,把握进度节奏,确保稳步推进。各总支委员要按照联系点指导年级工作,深入支部推动学习教育落地生根。各支部负责人要切实承担责任,积极参与,率先垂范,结合各自职责,分头抓好工作落实,确保责任到位、措施到位、落实到位。

3.不走过场,从严从实开展好学习教育。这次学习教育,要以严的标准、严的措施,把各项工作抓实在、抓到位,抓出高质量。特别是要把这次学习教育提出的集中学习讨论、讲党课、组织生活会、民主评议党员等这些最基本的党员教育管理形式运用好、落实好、坚持好,发挥基层党支部自我净化、自我提高功能,要立足常态,将建制度、立规矩贯穿学习教育始终,要牢固树立抓好党建是本职,不抓党建是失职,抓不好党建是不称职的意识,推动践行学习教育制度化、常态化、长效化,营造良好的政治生态,推动学校改革创新发展。

4.做好结合,坚持把学习教育融入常态工作。开展学习教育的成效如何,要以推动加强党员干部思想政治建设和作风建设、推动学校改革发展成效和群众的满意程度来检验。因此,在学习教育过程中,各支部、各处室、各年级要按照“两促进、两不误”的工作要求,加强统筹谋划,把学习教育与党的建设各项工作有机结合,与科学谋划、扎实推进学校改革发展有机结合,确保更好地推动各项改革项目、目标任务的落实,将办好人民满意的教育落到实处、抓出成效。

同志们,希望大家以学习教育为契机,以“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”为标杆,以更加高昂的政治热情、更加振奋的精神状态、更加扎实的工作举措,目标同向,行动同步,高标准高质量地推进学习教育,通过两手抓、实现两促进、达到两提高,取得基层党建设与常态教育教学工作双丰收。

谢谢大家!

2016.05.13.